Hàn Quốc chấm dứt “kỳ thi 7 tuổi” gây tranh cãi

Ủy ban Nhân quyền Quốc gia Hàn Quốc mới đây đã lên tiếng yêu cầu Bộ Giáo dục mạnh tay xử lý các hình thức “giáo dục sớm cực đoan” tại các cơ sở tư nhân, trong đó nổi bật là kỳ thi đầu vào dành cho trẻ mẫu giáo, thường được gọi là “kỳ thi 7 tuổi”.

Theo Korea Herald, đây là cách gọi quen thuộc tại Hàn Quốc để chỉ những bài kiểm tra do các trung tâm tư thục tổ chức nhằm đánh giá năng lực tiếng Anh, toán học hay lập trình của trẻ trước khi bước vào bậc tiểu học.

Động thái này xuất phát từ đơn kiến nghị của 826 cá nhân, cho rằng các kỳ thi như vậy đã xâm phạm đến quyền cơ bản của trẻ em. Trong thông cáo ngày 25/8, ủy ban nhận định những hoạt động này có thể ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe, sự phát triển, cũng như quyền nghỉ ngơi và vui chơi, những điều đã được Hiến pháp Hàn Quốc và Công ước Liên Hợp Quốc về Quyền Trẻ em bảo vệ hơn ba thập kỷ qua.

Mặc dù bác bỏ kiến nghị với lý do thủ tục vì các học viện tư không thuộc phạm vi thẩm quyền điều tra, ủy ban vẫn gửi khuyến nghị chính sách tới Bộ Giáo dục, đồng thời khẳng định lo ngại của người dân về nhân quyền là hoàn toàn có cơ sở.

Cơ quan này nhấn mạnh, xu hướng giáo dục chạy theo cạnh tranh quá sớm đã khiến nhiều trẻ nhỏ bị tước đi trải nghiệm đúng lứa tuổi như vui chơi, tự khám phá và nghỉ ngơi. Ủy ban đề xuất tiến hành khảo sát toàn quốc về hoạt động giáo dục mầm non ngoài công lập, công bố công khai kết quả, đồng thời siết chặt quản lý đối với các chương trình học dựa trên kiểm tra và dạy ngoại ngữ cho trẻ.

Một báo cáo năm 2024 của nghị sĩ Kang Kyung-sook phối hợp với tổ chức “Thế giới không lo lắng về giáo dục tư” cho thấy, tại ba quận có mức độ cạnh tranh khốc liệt nhất Seoul là Gangnam, Seocho và Songpa, hơn 74% trường mẫu giáo đã áp dụng chương trình dạy tiếng Anh toàn phần. Đặc biệt, có tới 10 trường bị phát hiện đã hoàn tất toàn bộ chương trình tiểu học cho học sinh mẫu giáo, trong khi chỉ duy nhất một trường kiên trì giữ triết lý giáo dục dựa trên vui chơi.

“Những hình thức giáo dục như vậy đã tước đi quyền lợi căn bản của trẻ em”, Ủy ban Nhân quyền nhấn mạnh, đồng thời kêu gọi xây dựng cơ chế bảo vệ mang tính hệ thống để mọi trẻ em đều có cơ hội trưởng thành trong môi trường phù hợp với sự phát triển.